為引導學生深入感知醫(yī)療行業(yè)的人文內(nèi)涵，從病歷這一獨特視角挖掘醫(yī)患真情、思考生命意義，11月1日至16日，基礎醫(yī)學院舉辦了“病歷里的故事”征文比賽，定格醫(yī)療溫度，傳遞生命力量。

活動以“病歷里的故事”為主題，鼓勵學生立足專業(yè)視角，結合自身感悟，講述病歷背后的醫(yī)者擔當、醫(yī)患溫情與生命感悟，引導學生在創(chuàng)作與品讀中深化對醫(yī)療職業(yè)的認知，厚植人文情懷。活動自啟動以來，得到了全校各學院學生的積極響應與踴躍參與，累計征集到參賽作品700余份。為確保評審工作的專業(yè)性與公正性，學院專門組織評審團隊，圍繞內(nèi)容立意、情感表達、主題契合度、語言流暢度等核心維度，經(jīng)過初評、復評、終評三輪評審，最終90份作品脫穎而出。其中，評選出一等獎10份、二等獎20份、三等獎30份、優(yōu)秀獎30份。這些作品文筆動人、敘事真切，體現(xiàn)了作者對醫(yī)療過程中“人”的關懷、對生命倫理的反思，對“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”醫(yī)學理念的深刻體悟。

此次“病歷里的故事”征文比賽，為學生搭建了展現(xiàn)自我、交流感悟的平臺，豐富了校園文化生活，更以獨特的形式推動了醫(yī)學人文教育落地生根。基礎醫(yī)學院將持續(xù)深耕醫(yī)學人文教育，創(chuàng)新活動形式，引導廣大醫(yī)學生牢記醫(yī)者初心、踐行使命擔當，在未來的醫(yī)療道路上，既練就過硬專業(yè)本領，也堅守人文初心，用愛心與責任守護人民健康，書寫新時代醫(yī)學青年的使命與榮光。

（文/袁錦花）