11月20日上午，由山西省安寧療護(hù)指導(dǎo)中心指導(dǎo)，我校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展研究中心主辦的第二屆“河汾寒衣（安寧）講壇——基于人口變動(dòng)趨勢(shì)的生死教育”專題講座在中都校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行。中國人民大學(xué)吳玉章高級(jí)講席教授陸杰華、山西和睦塘養(yǎng)老服務(wù)有限公司董事長李晉生應(yīng)邀擔(dān)任主講嘉賓。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院王志中教授主持講壇。

陸杰華做了題為“從‘避而不談’到‘坦然對(duì)話’：死亡教育也是人生的必修課”的發(fā)言。他結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)研究、名人案例及文化解讀等視角，闡明了死亡教育的緣起與迫切性。通過剖析死亡教育的社會(huì)背景、死亡主體的現(xiàn)代性困境及大眾傳媒的影響，陸教授進(jìn)一步揭示了死亡不平等現(xiàn)象與臨終者的心理狀態(tài)，啟發(fā)聽眾對(duì)相關(guān)議題展開深入思考。他還總結(jié)了死亡教育需跨越的“十大門檻”，并提出相應(yīng)應(yīng)對(duì)策略，鼓勵(lì)青年一代理性看待死亡，將死亡認(rèn)知轉(zhuǎn)化為生命智慧。

李晉生做了題為“生命的厚度：超越技術(shù)的關(guān)懷與教育”的發(fā)言。他聚焦生命教育真諦，以“生命、死亡、教育”為基點(diǎn)，從文化基因、中西方哲學(xué)視角談生命認(rèn)知，從醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、個(gè)人及家人體驗(yàn)等多維度解析死亡，同時(shí)結(jié)合悲憫之心、人文關(guān)懷與“四全”理念生動(dòng)闡釋了生命教育的意義。此外，他還介紹了《年華日記》《微電影》創(chuàng)作、告別儀式設(shè)計(jì)與周年追思等實(shí)踐案例，呈現(xiàn)出一系列具身化的緬懷與紀(jì)念方式，傳遞出對(duì)生命尊嚴(yán)的崇高禮贊。

本次講壇作為首屆“河汾寒衣（安寧）講壇”活動(dòng)的延續(xù)，同時(shí)組織了《臨終關(guān)懷社會(huì)工作實(shí)務(wù)》《生死社會(huì)學(xué)》等相關(guān)課程建設(shè)研討活動(dòng)，并將于12月進(jìn)行寧養(yǎng)（臨終關(guān)懷）志愿服務(wù)工作總結(jié)。人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院將繼續(xù)開展形式多樣的生死教育活動(dòng)，助力師生提升人文素養(yǎng)，構(gòu)建科學(xué)、理性的生命觀。

(文/王澤瑞、張?chǎng)雾担粓D/常圣皎、孟憲德)