10月11日，外語系醫學英語教學團隊首次跨學科聯合備課座談會在迎澤校區行政樓舉行。受邀參會的有我校教學督導委員會專家王英元教授、王永紅教授、喬愛秀副教授、劉麗娟副教授。外語系黨總支書記梁晉偉、黨總支副書記謝曉霞，醫學英語課程負責人高紹芬老師及團隊教師參加了本次座談會。

高紹芬從教學背景、課程簡介、學情分析、教學目標、教學設計、教學實施、教學成果七個方面介紹了醫學英語課程的相關情況，并以“呼吸系統”為例詳細展示了醫學英語課堂的教學內容及開展情況，以此呈現出英語教師講授醫學英語課程的優勢及面臨的挑戰。

專家組充分肯定了醫學英語課程的重要性以及課程建設所取得的成績。從事外語教學的劉麗娟老師闡述了通用英語和專門用途英語的銜接關系，建議發揮外語教師優勢，將醫學人文教育融入醫學專業英語教學中。從事基礎醫學專業教學的喬愛秀老師對比了醫學教師開展國際生全英教學與外語教師開設醫學英語課程的不同側重點，并針對醫學英語課程覆蓋內容、開設時段、跨學科聯合備課、語言教師提升醫學專業知識途徑、學生語言實踐場地等方面提出建設性建議。王永紅特別強調醫學英語課程的定位是為醫學生的工作和學習做好“橋梁”和“過渡”作用，學以致用，對英語教師掌握醫學專業知識的深度和廣度、疾病部分的文本選材、課堂教學方法、考核方式進行了例證說明。王英元以法醫學院為參照，從醫學英語教材建設、師資培訓、教學科研等方面拓寬教師們的視域，從學校教學督導委員會的角度，引導大家思考如何上好一堂課，結合實際談論英語學習的重要性。梁晉偉作總結發言，向專家組匯報了外語系近期的教研動態，對進一步拓展跨學科合作提出了希望。

本次座談會是我系邁出跨學科聯合備課的第一步，為語言教師和醫學專業教師進一步交流和合作奠定了基礎。校督導委員會專家們的點評為醫學英語今后的發展提供了新的思路，指明了新的方向。

(文/張艷、高紹芬;圖/高妍)